A magia da fotografia!

Pois é...uma ideia surgiu da observação de um acto espontâneo por parte de um menino da nossa sala! Pegou na máquina da professora e começou a tirar fotografias. Quando as passei para o computador foi giríssimo ver o resultado. O que ele viu, o que o cativou, o que ele captou.

Ora, vai dái lembrei-me porque não deixar a máquina disponível para quem a quiser utilizar? E assim começou hoje a experiência de "Fotográfos de Palmo e Meio". Vamos ver...

A intenção final é fazer uma compilação em powerpoint para todos juntos vermos.

Darei notícias!

Paz é...

O Livro da Paz trouxe um tema muito importante à nossa sala. Exploramos o que é a Paz e como podemos fazer Paz.

Foi muito interessante ver como foi fácil perceberem o que é isto de fazer Paz. O Livro ficou na nossa sala para que sempre que quisermos possamos consultar.

Aproveitando a palavra PAZ, procuramos outras palavras que começam por P (encontramos peixe, pato, entre outras), por A (árvore, água, avião) e por Z (zebra). Depois disso, fomos procurar em revistas imagens de palavras destas três letras. Divididos em três grupos, o grupo que teve mais facilidade foi o do P e o que teve mais dificuldade (como era previsível) foi o do Z.

Com o símbolo da Paz, fizemos alguns trabalhos com tinta. Esponjamos o contorno da pomba e assim ficamos com duas pombas. Para fazer a folha que a pomba leva no bico, usamos aparas de lápis de cor.

Cada um escolheu a sua frase favorita do livro e escrevemos na pomba, os maiores sozinhos e os mais pequeninos com ajuda.

Fizemos uns mobiles com as pombas da paz e as letras da palavra Paz. A ver se o espírito da Paz se espalha entre nós!!



Na Hora do Conto exploramos conceitos como os números/quantidades, diferenças, associação de cor e número através de fichas com diferentes graus de dificuldade.

A Paz reina na nossa sala...esperemos que por muito tempo!

Agora vamos explorar o Inverno pois ninguém passa imune a este friiiiio!

Cantar as Janeiras!

Pois é...em Janeiro cantam-se as Janeiras! Mas antes disso ainda ouvimos a história dos Reis Magos. E esta tem todos os pormenores e explica-nos o porquê das tradições como o Bolo Rei e a troca de presentes.

Reis Magos e tradições de Natal

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(Obrigada Juca)

Aproveitamos então para decorar os Reis Magos. Pintamos e depois colamos papel metalizado nas coroas (pois eles eram ricos!).

Os meninos de 5 anos tiveram um trabalho árduo: fazer um projecto! O que é um projecto? Para que serve? Como se executa? Parecia difícil mas tornou-se fácil!

Todos os outros meninos passaram à execução propriamente dita! Recortar a coroa, recortar o papel metalizado e colar. No fim ainda colamos um diamante grande em cada coroa (uma cápsula de café esmagada!) porque os nossos Reizinhos também são ricos! No fim escrevemos os nossos nomes mas de uma forma diferente..ora em vez de Beatriz, escrevemos Rainha D. Beatriz, em vez de Diogo, escrevemos Rei D. Diogo. E assim foi para todos  os meninos e durante o dia das Janeiras foram assim tratados.

 Para cantarmos as Janeiras, e apesar de contar com a ajuda da poderosa aparelhagem da Prof. Bárbara, construimos também umas maracas.
Mas primeiro tivemos um problema matemático para resolver. Eramos (naquele dia) 18 meninos e a sala apenas tinha 5 instrumentos. Como fazer para podermos tocar todos ao mesmo tempo? As hipóteses foram várias mas nenhuma resolvia verdadeiramente o nosso problema. Até que a Marta se lembrou de algo genial: construir instrumentos para todos! Excelente ideia, era aí mesmo que eu queria que chegassem!
Mãos ao trabalho. Registou-se a "receita" da maraca e depois começou-se a recortar papel autocolante e a colar em garrafinhas de iogurte (e que difícil que foi descolar o papel...ufa...uma prova à nossa paciência, concentração e empenho).

Foi muito divertido ir cantar as Janeiras mas também muito cansativo. De volta à escola, adaptamos a música dos Sete Anões para:
Eu vou, eu vou p'rá escola agora eu vou.
Parárá tchim pum parárá tchim pum eu vou, eu vou
Eu vou, eu vou p'rá escola agora eu vou.

O Passezinho na nossa Sala!

Este é um projecto que vamos desenvolver na nossa sala em parceria com a Unidade de Saúde da Senhora da Hora.
Existe um manual de utilizador que possui toda a explicação do projecto assim como os jogos a desenvolver.
Existe, também, alguns livros bastante interessantes mas que por motivos de verbas não podem chegar às salas. No entanto, a Galp (também parceira) disponibilizou-os na internet (iupi!!). Podem vê-los aqui.

Porque temos um Ano Novo!

Também temos que ter objectivos novos e que temos toda a vontade de cumprir.
Fomos nós que numa conversa, chegamos à coclusão o que tinhamos que fazer neste Novo Ano para nos portarmos melhor!

E de todos os meninos e meninas da sala Pré A um FELIZ  ANO!

Desejos de Natal!

Ainda na época natalícia, ouvimos uma história linda (mesmo!): Os dez desejos de Natal!

Como a 10ª estrela era para nós, todos pedimos um desejo! Desenhamos a nossa mão, pintamos um prato e colamos lá a mão que tinhamos feito, aí escrevemos o nosso desejo. Colamos na janela todos os pratos para que a estrela visse bem os nossos desejos!



Depois disso também fizemos mais um pedido, claro! Não podia faltar a Carta ao Pai Natal. Escolhemos em revistas o que queriamos, colamos na carta e depois colorimos. Divertido foi levar a Carta ao marco do correio que existe perto da escola.

Em consequência fizemos um Pai Natal (cheio de peças para montar) para oferecermos aos pais. Quando o primeiro ficou feito, o espanto geral foi engraçado, foi um "Wowww" com sentimento!

Com o Pai Natal foi também um envelope com um postal a desejar um Feliz Natal a todos!

O almoço de Natal foi muito bonito, todos nos portamos como gente grande. E até a rabanada comemos (pão com açúcar!).

E assim foi um Natal mágico....

Natal por todo o lado!

Passou algum tempo mas a verdade é que andamos todos tão ocupados que nem houve tempo para vir aqui!
O Natal é uma época mágica e não deixamos escapar nada.
Depois do Calendário do Advento, começamos a explorar tudo o que o Natal tem (família de palavras). E encontramos tanta coisa...

A história que tinhamos já ouvido falava do Presépio e ficamos a perceber o que realmente significa. Pintamos e recortamos as imagens constituintes para depois colocarmos. Colocamos alguns adereços para ficar mais "real" (o estábulo, a manjedoura,..). Procuramos em revistas as letras da palavra PRESEPIO para colarmos também.

Fizemos alguns pinheirinhos com a técnica de picotagem para enfeitar o refeitório no nosso almoço de Natal.