Os números

Na semana do Magusto, aproveitamos para aprender o número 1, 2 e 3.
Esta semana aproveitamos as idades para explorar também o 4 e o 5.

Com carimbos cada um fez um friso com os números e quantas bolinhas tem cada número. Utilizamos tinta e carimbos. Para aqueles que nunca tinham trabalhado com este material foi muito engraçado.

Também ouvimos a história "A Casa da Mosca Fosca". Podem ver aqui.
A história fala-nos de sete convidados portanto estamos prontos para aprender mais dois números. O 6 e o 7. Aprendemos também o plural de algumas palavras, alguns sinónimos e a divisão silábica de algumas palavras com palmas. (Obrigada Dra. Patrícia!)

Comboio das Tarefas

Esta semana chegou à nossa sala um comboio muito especial: o Comboio das Tarefas!

Agora já sabemos quem tem que fazer o quê. Os meninos vão avançando na carruagem semana a semana e quando chegarem ao fim esperam no camionista pela sua vez novamente.
Para já temos cinco tarefas mas vamos introduzir mais!!

Dia do Não-Fumador

Como devem saber dia 17 foi o Dia do Não-Fumador. E nós, na nossa sala, tentamos perceber o que é fumar e se faz bem ou mal à saúde.
As respostas à pergunta "O que é fumar?" foram as mais variadas possíveis. Muitos associaram a "fumo", "cigarro", "tabaco" mas também houve "incêndio", "dragões a deitar fumo".
Quando percebemos o que é, então, fumar, a conclusão final foi unânime e espontânea: FUMAR FAZ MAL À SAÚDE!

Exploramos quais as "maldades" que o cigarro faz às pessoas.

Entedemos que perto de nós as pessoas não devem fumar. Portanto trabalhamos o "PROIBIDO FUMAR". Pusemos esse conceito na nossa porta da sala e a curiosidade espalhou-se por todos os outros meninos que vinham visitar-nos para ver mais de perto.

Registamos quais os problemas que fumar provoca e depois pintamos no cavalete com tintas o símbolo "Proibido Fumar".

Aprendemos, ainda, a dizer sempre "Não fumes perto de mim!".



Magusto

Esta semana fartamo-nos de trabalhar!
E até os mais pequeninos participaram com todo o empenho!
Primeiro ouvimos a história da "Maria Castanha" no computador:
(Obrigada EducanaWeb).

Depois começamos a trabalhar na nossa Castanha. Fizemos bolas de papel crepe e colamos no molde.

Os meninos mais pequeninos fizeram uma castanha mais pequena pois ficam sem paciência facilmente e não é esse o objectivo. Foi engraçado ver como a cola nos dedos lhes faz uma certa confusão.

Como iamos ter uma convívio com toda a escola, começamos a fazer as caixas para podermos levar as nossas castanhas. Utilizamos dois pacotes de leite escolar, folhas de jornal, cola branca, molde pequeno da castanha, cordão e lápis de cor.

 Rasgamos o papel (meia folha cada um).

Unimos com fita-cola dois pacotes de leite e começamos a colar os pedaços de jornal. Precisamos de dois pois um é para as castanhas e o outro para as cascas.

Pintamos a Maria Castanha, colamos umas pernas e uns pés e depois fixamos na caixinha. Só falta o cordão para pôr ao pescoço.



Quando todos os meninos já tinham a caixa pronta, aprendemos uma música "1,2,3 Castanhas". Cantamos e fizemos os gestos.

Com esta música aprendemos o número 1, 2, e 3. Fizemos um exercício muito engraçado que para alguns se revelou um pouco complicado.

Para pintarmos com o dedo a castanha, tivemos que descobrir primeiro como se fazia a cor castanha. Registamos a nossa experiência.

Trabalhamos muito mas valeu a pena.